CREACIÓN DE UNA CANCIÓN

Este taller se puede componer en dos fases : ​

  • Creación del texto : los juegos de escritura pueden hacerse eco de un tema específico, una problemática de grupo (bulling, tolerancia...), responder a una necesidad especial (canción para una obra de teatro, un cuento, un evento, un cumpleaños...) o ayudar a asimilar contenidos (científicos, históricos, idiomáticos...). La escritura puede hacerse en  colaboración con los profesores de lengua.

​

  • Ponerle música a un texto de forma colectiva, tanto a un texto existente (poema u otro) como a un texto escrito en el taller. Creación de la melodía, del acompañamiento musical, del arreglo utilizando las habilidades musicales de cada uno. Podemos terminar por la grabación de la canción.

​

​

Si la idea es ponerle música a un texto existente, solo se haría la segunda fase del taller.

​

exemple : Le poème "Muere lentamente" de Pablo Neruda, mis en musique dans sa version française par des élèves de CM2, Bali

Ejemplo : el poema "Muere lentamente" de Pablo Neruda, hecho canción en su versión francesa por alúmnos de 5to de primaria, Bali.

Muere lentamente - élèves de CM2
00:00 / 00:00

Ejemplo : "Makan Angin" creación franco-indonesia, clase de  2° de primaria, Bali

Makan Angin - élèves de CE1
00:00 / 00:00